著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
坂本 雄士,小学校2年生の長さの問題におけるメタ認知的方略に関する一考察 : メタ認知的方略量の測定結果の授業設計への適用,臨床教科教育学会誌,1883180X,上越 : 臨床教科教育学会,2011,11,2,21-31,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520290883431178496,