著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
光樂 香織,看護大学生の障害理解の変容プロセスに関する研究 : 統合実習における学生の語りを手がかりとして,社会学論叢,0582933X,東京 : 日本大学社会学会,2015-06,,183,45-64,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520290883451078912,