著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
細川 英雄,教育方法論としての「日本事情」--その位置づけと可能性,日本語教育 = Journal of Japanese language education,03894037,東京 : 日本語教育学会,1995-11,,87,103-113,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520290884100815232,