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吉本 優子 and 香川 順子 and 杉本 圭優,超鏡(HyperMirror)対話における教示行為に関する事例分析--「おりがみ」と「福笑い」を通して,日本教育工学雑誌 = Japan journal of educational technology : 日本教育工学会論文誌,03855236,東京 : 日本教育工学会 ; 1976-2004,2001,25,-,17-22,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520290884171430016,