著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
堀江 幸治 and 針塚 進,動作学習における学習者の体験の違いが動作の評価と伝達に及ぼす影響について,九州大学教育学部紀要. 教育心理学部門,0387544X,福岡 : 九州大学教育学部,1995,40,1・2,47-58,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520290884926863744,