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中島 雅子,科学的概念の形成過程をふまえた学習者の目的観育成に関する研究--高等学校理科におけるOPPAによる効果の検証を中心として,教育目標・評価学会紀要 = The Japanese journal of educational objectives and evaluation studies,09182012,京都 : 教育目標・評価学会,2010,,20,59-68,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520290884936931456,