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榎本 隆之,評論「読解力」から評論「指導力」へ : 早稲田大学教育学部国語国文学科「評論教材の研究」の実践報告,早稲田大学国語教育研究,02871009,東京 : 早稲田大学国語教育学会,2015-03,35,,1-10,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520290885032297344,