知的障害の可能性のある小1男児への時計の読み方指導 : 短期記憶の弱さに配慮し「学習尺度」の高さを活かした指導の工夫

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  • チテキ ショウガイ ノ カノウセイ ノ アル ショウ1 ダンジ エ ノ トケイ ノ ヨミカタ シドウ : タンキ キオク ノ ヨワサ ニ ハイリョ シ 「 ガクシュウ シャクド 」 ノ タカサ オ イカシタ シドウ ノ クフウ

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