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小泉 光世 and 原田 勇希 and 池田 文人,心理ゲーム多発学級における授業中のコミュニケーション改善に関する実践研究 : 心理ゲームと無条件肯定的ストロークの量的変化の検討,交流分析研究,02857774,東京 : 日本交流分析学会 ; 1976-,2021,46,1,33-45,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520290885290124928,