著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
長瀬 荘一 and 沢田 瑞也 and 小石 寛文,授業における子どもの思考タイプと思考過程の分析的研究-9-中学校における「思考タイプの診断調査」と「観点別学習状況評価」の関連についての分析,神戸大学教育学部研究集録,04506103,神戸 : 神戸大学教育学部,1993-03,,90,p29-41,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520290885365324032,