著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
田中 孝治 and ダム ヒョウ チ and 小林 重人,議論のファシリテーションを通じたメタ認知スキルの学び方の学び,日本教育工学会研究報告集 = Research report of JSET Conferences,,東京 : 日本教育工学会,2015-10-31,15,4,11-16,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520290885605326848,