著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
藤井 浩樹,フロントライン教育研究 ESDと小学校理科をどうつなぐのか : 授業づくりを考える,初等教育資料,04465318,東京 : 東洋館出版社,2017-01,,948,70-73,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520291855150363520,