Author,Title,Journal,ISSN,Publisher,Date,Volume,Number,Page,URL,URL(DOI)
,合理的配慮 : 現場の対応事例(47)交流及び共同学習の推進で報告(上),週刊教育資料 = Educational public opinion,,東京 : 教育公論社,2018-03-05,,1468,14-15,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520291855849049728,