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伊東 一誉 and 赤羽 尚美 and 田代 琴美,造形活動における「つまずき」構造の位置づけと教育的支援の可能性 : 質的統合法(KJ法)による分析,美術教育 : 日本美術教育学会学会誌,13434918,[京都] : 日本美術教育学会学会誌編集委員会,2022,,306,8-17,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520292182355319936,