著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
植原 和彦,質の高い知識体系と学校図書館の活用 : 主体的な学び・対話的な学びで深い学びの実現を支える学校図書館,短期大学図書館研究 = Journal of junior college libraries,03883663,札幌 : 私立短期大学図書館協議会 ; 1980-,2022,,42,37-40,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520295901079796480,