著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
清水 朋美,保育者養成校におけるピアノ授業の多様性 : 連弾学習から導かれる歌唱曲弾き歌いへの効果,千葉明徳短期大学研究紀要,03886476,千葉 : 千葉明徳短期大学,2022,,44,19-28,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520296055459453952,