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小笠原 正太郎,総合的な学習/探究の時間におけるICT活用についての一考察 : J・デューイの思考哲学に基づいた4つの局面,早稲田大学教育学会紀要,,東京 : 早稲田大学教育学会,2022,,24,25-32,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520296266161401216,