著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
Robert S. Murphy,Revisiting the Maxims of neuroELT : A New Subgrouped Order and Improved Explanations for Educators and Researchers,基盤教育センター紀要 = Bulletin,18836739,Kitakyushu : 北九州市立大学,2023-03,,40,27-96,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520296520358592128,