著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
金久保 響子,社会科授業における移民の生徒による学びの意味づけ : 「現代社会」を受けた移民の生徒のナラティヴから,社会科教育研究 = The Journal of social studies,09158154,つくば : 日本社会科教育学会,2023,,148,13-25,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520296520359158784,