著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
鮫島 輝美 and 石田 ゆき,演習型授業における学生の主観的学びの記述についての言説分析 : 自己紹介に看図アプローチを活用した事例から,協同と教育,27590801,久留米 : 日本協同教育学会 = Japan Association for the Study of Cooperation in Education,2023,,18,53-73,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520296586515951104,