Author,Title,Journal,ISSN,Publisher,Date,Volume,Number,Page,URL,URL(DOI)
渡邉 雅俊,幼児の造形表現の共同制作における合意形成の援助が見立ての学習に及ぼす効果,教授学習心理学研究 = The Japanese journal of psychology in teaching and learning,18800718,仙台 : 日本教授学習心理学会,2023-07,18,2,75-85,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520298444159539968,