著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
小林 宏己,子どもとともに創る、学び合いのある社会科授業,教育展望,09120254,東京 : 教育調査研究所,2024-03,70,2,18-24,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520299539223812608,