著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
宮澤 多英子,保育者・初等教員養成における遊び直し経験を軸とする「わらべうた」の授業構成 : 「子どもの学びの相似形」としての音楽授業の展開のために,学校音楽教育研究 = Journal of the study of school music educational practice,13429043,鳴門 : 日本学校音楽教育実践学会,2024,28,,1-12,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520300379571266176,