著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
飯野 令子,外国人学生のライフストーリー・インタビューから指導の方向性を探る : ナラティブを「行為」として捉えることによる可能性,人間科学 : 常磐大学人間科学部紀要,02899760,水戸 : 常磐大学人間科学部,2019-03,36,2,1-14,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520572357220397824,