著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
米沢 崇,実習生にとって印象に残った意味ある他者とのかかわりの内実に関する探索的検討--テキストマイニング手法による分析を通じて,教育学研究紀要,02871114,[東広島] : 中国四国教育学会,2010,56,1,346-351,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520572357257311104,