著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
大六 一志,教育講演 CHC(Cattell-Horn-Carroll)理論と知能検査・認知検査 : 検査結果解釈のために必要な知能理論の知識,LD研究 = Japanese journal of learning disabilities,13465716,宇都宮 : 日本LD学会,2016-05,25,2,209-215,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520572357425102208,