著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
小宮 千鶴子,推敲による作文指導の可能性--学習者の能力を生かした訂正,日本語教育 = Journal of Japanese language education,03894037,東京 : 日本語教育学会,1991-11,,75,p124-135,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520572357465917440,