著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
不破 みのり and 香山 瑞恵 and 國宗 永佳,初学者教育に特化したアルゴリズム評価尺度に基づくアルゴリズム的思考法教育における補助課題生成機能の提案,教育システム情報学会研究報告 = JSiSE research report,13434527,堺 : 教育システム情報学会,2015-03,29,6,17-22,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520572358340110592,