著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
熊倉 啓之,「概念拡張的意義」を重視した数列の指導に関する考察 : 大学生の実態調査を通して,秋期研究大会発表集録,,東京 : 日本数学教育学会,2014-11,47,,291-294,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520572358341998208,