著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
金川 舞貴子,反省的実践家を志向する校長養成・研修プログラムに関する一考察(2)動因としての「感情(emotion)」の重要性に着目して,教育学研究紀要,02871114,[東広島] : 中国四国教育学会,2005,51,1,326-331,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520572359048493440,