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Guido Oebel,Die Signifikanz von Blutgruppenmerkmalen fur die Linguistik im Allgemeinen und die DaF-Didaktik in Japan im Besonderen: Lerneraffinitat schaffen durch ziellandspezifische intrinsische Unterrichtsthemen: Blutgruppenmerkmale und Manga in Japan,"佐賀大学教育実践研究 = The journal of studies on educational practices : a bulletin of the Integrated Center for Educational Research and Development, Faculty of Culture and Education, Saga-University",13475193,佐賀 : 佐賀大学文化教育学部附属教育実践総合センター,2009,,26,143-161,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520572359074224256,