著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
真野 祐輔,数学学習における｢式｣のコンセプションの変容に関する一考察 : 限量詞的発想の生起について,数学教育研究 = Osaka Journal of Mathematics Education,0288416X,柏原 : 大阪教育大学数学教育部門,2012,,41,39-51,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520572359136919296,