Author,Title,Journal,ISSN,Publisher,Date,Volume,Number,Page,URL,URL(DOI)
後藤 かおる,"不登校を通してアイデンティティ発達に取り組んだスクールカウンセリングの事例--""エコシステミック・モデル""を用いたアセスメントと介入",心理臨床学研究,02891921,東京 : 日本心理臨床学会,2009-08,27,3,289-300,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520572359229078656,