著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
宮原 順寛,現象学的教育学におけるエピソード記述による思慮深さの養成,学校臨床心理学研究 : 北海道教育大学大学院研究紀要,13497251,札幌 : 北海道教育大学大学院教育学研究科学校臨床心理専攻,2013,,11,43-58,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520572359431107200,