著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
河合 裕美,明示的な英語音声指導に対する児童の意識変容と学習方略の構築 : 「主体的に学ぶ」高学年児童の思考の特徴,日本児童英語教育学会研究紀要 = JASTEC journal,1343716X,各務原 : 日本児童英語教育学会事務局,2020,,39,17-32,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520572359920962432,