著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
岩田 遵子,「幼児理解」の観念性を問い直す--保育者は子どもの創り出すノリによる「子ども文化」とどう向き合うか,関東教育学会紀要 = Pedagogica centra japona : annual report of the Kanto Educational Research Society,02859491,東京 : 関東教育学会,2007-10,,34,13-25,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520572360324807680,