著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
伊藤 武,3つの異なった授業における「化学反応のきまり」理解についての小調査,"信州大学教育学部紀要 = Journal of the Faculty of Education, Shinshu University",03737381,長野 : 信州大学教育学部,1988-08,,63,p13-19,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520572360347610240,