著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
荒巻 恵子,授業観察における学生と現職教員のモニタリングの違い : 教師の実践的思考様式からの検討,日本教育工学会研究報告集 = Research report of JSET Conferences,,東京 : 日本教育工学会,2014-07-05,3,,7-12,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520572360582734464,