著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
,地域・家庭・学校、三位一体の実践で保護者クレームも減少し新たな実践も可能になった--東京都足立区立五反野小学校,総合教育技術 : 学校管理職と中堅教師のための教育総合誌 = general magazine for teachers,09110526,東京 : 小学館,2010-04,65,1,14-17,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520573330409211008,