著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
杉山 晃弘,学校知と実践知の往還を通して最適解を導く国語科の授業づくり : 実生活につながる批判的思考力を育成するには,静岡の教育 : 教育研究静岡県集会報告,,[静岡] : [静岡県教職員組合],2017-10,67,,6-16,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520573330534441600,