著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
菊地 達夫,高大接続における日本国憲法の授業改善の視点 : 公民科公共と関連させながら,群馬社会科教育研究 = Gunma social studies education,21882436,高崎 : 群馬社会科教育学会,2022-01,,10,31-36,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520573331297056640,