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新井 克之,海外における義務教育での英語学習と自発的な日本語学習との学習動機の差異 : メキシコの学習者にPAC分析を用いて,朝日大学留学生別科紀要,,瑞穂 : 朝日大学留学生別科,2022-03,19,19,45-56,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520573657334550272,