著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
大橋 亮河,数学的帰納法に関する困難性克服を志向した学習活動とその様相 : 証明をよむ活動を取り入れたデザイン実験を通して,秋期研究大会発表集録,,東京 : 日本数学教育学会,2021-10,54,,289-292,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520575661566970496,