著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
三井 規裕 and 阿部 一晴,グループ学習を中心とした同時双方向型オンライン授業の学生の評価,"情報コミュニケーション学会誌 : communication, information & society",13498061,尼崎 : 情報コミュニケーション学会,2022,18,1,29-35,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520576194105001984,