著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
岡本 邦広,特別支援学級担任対象の自立活動の指導目標設定に至る判断の根拠を身に付けさせる研修の効果,自閉症スペクトラム研究 = The Japanese journal of autistic spectrum,13475932,[千葉] : 日本自閉症スペクトラム学会,2023-02,20,2,23-31,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520577215663846016,