著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
守屋 淳,「令和の日本型学校教育」の奇妙さについて : 「個別最適な学び」に着目して,教育学の研究と実践,13498266,札幌 : 北海道教育学会,2023-03,,18,12-19,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520577298316059392,