著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
馬場 大樹,社会的論争問題学習において子どもの政治的主体性はいかにして育つか : 「媒介された主体」が築く「関係的自由」に基づいて,教育方法学研究 = Research journal of educational methods : 日本教育方法学会紀要,03859746,東広島 : 日本教育方法学会,2022,48,,13-23,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520578669765439616,