著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
藤田 哲也 and 井上 晴菜,予習等の授業外学習における能動的先延ばし : 課題提出における行動指標と自己報告の関連,日本教育工学会論文誌 = Japan journal of educational technology,13498290,東京 : 日本教育工学会 ; 2004-,2025-03,49,1,1-10,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520585869108169216,