著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
橋崎 頼子,アイデンティティの複数性と動態的な文化理解にもとづく議論に向けた関係構築 : 欧州評議会におけるシティズンシップ教育の事例を通して,社会科教育研究 = The Journal of social studies,09158154,つくば : 日本社会科教育学会,2018,,134,98-107,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520853831956154240,