著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
木村 敦,PBL(problem-based learning)における小集団学習の評価 : 学習プロセスと成果発表評価との関係,"東京電機大学総合文化研究 = Bulletin of Tokyo Denki University, arts and sciences",1348799X,東京 : 東京電機大学,2012-12,,10,125-134,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520853832193092736,